在孩子的成长过程中，大连校服服装这种文化的影响和熏陶，对孩子坚毅的意志品质形成，其作用是不可低估的。身着这样的大连校服，走在美丽的校园里，让学生感受到自己是学校的一部分，是大自然的一部分，达到了“天人合一”的境界。

    大连校服的辅色调当以绿色为佳，因为绿色代表土中生成出来的生命、生机，代表着青春和活力，同时，绿色还与校园内外的自然环境达到合谐统一。让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。

    学校与学校不同，设计时要考虑与本校的色彩、色调协调一致，如：学校的建筑为粉红色，按中国的五行学说，粉红色为土，那么校服的主色调就应是蓝色或白色，蓝色和白色代表蓝天或晴空。

    在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。