天津校服是学校的文化符号，承载着文化传播和育人的功能。重视小学生校服，从文化建设的角度探索小学生校服的价值，使小学生天津校服成为小学生行走的文化象征，满足小学生的文化需求，应成为整个社会的共识。

    中国近代史教会了我们古为今用，洋为中用。为了了解当前校服的时尚趋势，我们必须看看周边国家校服的时尚特点。首先，日本是一个热衷于校服的国家。

    他们的校服设计强调男孩的校服阳刚帅气，女孩的校服优雅可爱，这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。而且大连校服吸收了很多时尚元素，比如女生冬季校服会搭配统一的毛衣或者外套，下半身无论冬夏都是膝裙。

    中国也开始设计新的天津校服，主要是基于英韩校服和汉服。这似乎和上述上世纪三四十年代中国校园对校服的探索一样。洋为中用，古为今用。由于中国地貌广阔，气候条件相反。必须因地制宜设计校服。除此之外。汉服的引用与西服的结合，或许能体现中国文化底蕴，不失青少年对时尚潮流的追求。因为只有灵活运用校服的精髓，校服才能成为展示中国文化和年轻一代风格的窗口。